ספריית הוובינרים של ConnectEd: ללמוד, להתחבר ולהוביל
ברוכים הבאים למאגר הידע של ConnectEd – רשת המחנכים הגלובלית לעמיות ושייכות יהודית.
כאן ריכזנו עבורכם את כל הוובינרים והמפגשים המקוונים האחרונים, המהווים חלק בלתי נפרד מהפעילות שלנו ברשת המחנכים הגלובלית לעמיות ושייכות יהודית ConnectED של מרכז קורת לציוויליזציה יהודית (שותפות של אנו – מוזיאון העם היהודי ואוניברסיטת תל אביב).
פספסתם מפגש בשידור חי? רוצים להעמיק בנושא מסוים?
זה המקום שלכם לצפות, לקבל השראה ולהצטרף לרוח היזמית והשיתופית שלנו. פשוט בחרו את הוובינר/ סדנא המעניינים אתכם והתחילו לצפות. כל וובינר מציע כלים חינוכיים לשימוש בכיתות/ קהילות.
לפרטים והצטרפות לרשת המחנכים הגלובלית לעמיות ושייכות יהודית ConnectED בלינק
 |
בוובינר פגשו מחנכים, אנשי חינוך וגיבורים מישראל ומהתפוצות כדי לבחון כיצד סיפורי גבורה, קהילה וערכים יכולים לסייע לילדים ובני נוער להתמודד עם אתגרי התקופה, לבנות משמעות ולחזק תחושת שייכות וחוסן. |
 |
זיכרון בזמן אמת – שימור הזיכרון הקולקטיבי בתרבות היהודית לדורותיה כיצד הופכים אירועים מהווה לזיכרון קולקטיבי? בוובינר עם שובי הופמן, מנהלת חינוך בתפוצות בספרייה הלאומית, עסקנו בתהליכי עיצוב, שימור והעברת הזיכרון בתרבות היהודית. דרך דוגמאות מהמסורת היהודית ומהמציאות העכשווית, ובהשראת אירועי 7 באוקטובר, בחנו כיצד עדויות, טקסים, סמלים ונרטיבים קהילתיים מעצבים את הזיכרון המשותף ומחזקים זהות, שייכות וחוסן קהילתי. צילום: מתוך ארכיון דן הדני, האוסף הלאומי לתצלומים על שם משפחת פריצקר, הספריה הלאומית. |
 |
וובינר: עדות וחינוך בצל טראומה קולקטיבית במסגרת הוובינר נחשפו המשתתפים למחקר חדש של ד"ר מיכל שפירא-יונגר על השפעת מלחמת "חרבות ברזל" על אנשי חינוך יהודיים בתפוצות, והכירו את פעילות "עדות 710". המפגש עסק בתפקידם של מחנכים בתיווך אירועי ה־7 באוקטובר ובהפיכת זיכרון ועדות למשאבים חינוכיים של משמעות, שייכות וחוסן.צילום: מתוך פרוייקט עדות 710- נותנת עדות סיון רביבו-נחל-עוז-צלם-משה שיף |
 |
וובינר ציווילזציה יהודית: עבר – הווה – עתיד במסגרת הוובינר הציג פרופ’ רוטמן גישה חדשנית להבנת חסינותה והתפתחותה של היהדות לאורך הדורות כאחת הציוויליזציות העתיקות בהיסטוריה. החל משאלת הגדרתה של היהדות, ועד הצעת המונח ציוויליזציה המתייחס למסגרת חברתית דינמית ומגוונת, מעבר לגבולות של דת, לאום, תרבות או קהילה. |
 |
וובינר – למה הסיפור היהודי שלי חשוב? איך הסיפור האישי שלי מתכתב עם הסיפור של העם היהודי? וחשוב מכך – איך מעבירים את החיבור הזה הלאה, לדור הבא, בצורה שתרגש אותם באמת?וובינר מרתק בהנחיית רחל דראטש, מנהלת מחלקת גלובל חטיבת החינוך, אנו – מוזיאון העם היהודי, נצלול לתוך "משחק הסיפור היהודי" – חוויה אינטראקטיבית שמחברת בין זהויות, קהילות ואנשים. |
 |
מה אם גורל מדינת ישראל היה מונח בידיים שלכם? היכרות עם שיטת RTTJP – Reacting to the Jewish Past גישה פדגוגית בינלאומית מצליחה שהופכת את הלמידה למשחק תפקדים אסטרטגי, עמוק ומבוסס מקורות, המאפשרת לחיות את העבר מתוך ההווה ולפתח למידה משמעותית, ביקורתית ורלוונטית. בסדנה נתנסה באחד מתוך המשחקים שפותחו. במסגרת התכנית משחקים היסטוריים נוספים. |
 |
זהות ושורשים – הצגה של תוכניות ברשת בוובינר פתחנו חלון אל חלק מהתוכניות שהרשת מציעה, כדי לאפשר לכם היכרות ראשונית והעמקה. בוובינר אנו מציגים גם כלים מעשיים שתוכלו ליישם מול התלמידים והקהילות – לחיזוק תחושת החיבור והשייכות. |
